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Defensoría: "Se vulneraron los derechos de estudiante en el Instituto José Dolores Moscote"

La Defensoría señaló que la queja presentada por la madre de la menor, indica que su hija, quien usa trenzas desde muy pequeña, recibía el acoso de los directivos del centro educativo.

Teiga Castrellón
Por Teiga Castrellón

La Defensoría del Pueblo de Panamá emitió este jueves el resultado de la investigación que efectuó sobre la queja recibida por la madre de una estudiante del Instituto José Dolores Moscote, en la que concluyó que hubo vulneración del Derecho a la No Discriminación y Derecho a la Educación de la Niñez y Adolescencia de una alumna de ese plantel educativo.

"A través de la resolución 1613, emitida por la Defensoría del Pueblo, se recomienda al Ministerio de Educación (Meduca), dar continuidad y seguimiento al caso, a fin de atender y resolver los conflictos, de tal forma que la mejor decisión esté basada en el interés superior del niño", indica la Defensoría en un comunicado.

Explica la entidad que en la queja presentada a la Institución Nacional de Derechos Humanos, por la madre de la menor, se establece que su hija, quien usa trenzas desde muy pequeña, recibía el acoso de los directivos del centro educativo, los cuales la hacen sentir discriminada.

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"En la queja la madre de la afectada indica que el dia lunes 14 de marzo, cuando su hija ingresó por primera vez a la escuela, enseguida tuvo problemas, ya que fue discriminada por el peinado que llevaba, tipo trenzas" acota la institución.

La Defensoría señala que en la queja se expresaba "que el acoso recibido por los directivos de centro educativo ha sido tal que su hija se siente discriminada, y no está contenta con el trato que ha recibido, desde que iniciaron las clases".

La entidad indica que en la resolución se le pide a los directivos del Instituto José Dolores Moscote aplique el mayor estándar y prioridad de atención que requiere la población escolar.

Además se le solicita al Meduca que instruya a los Directores Regionales para que realicen jornadas de capacitación a los docentes sobre la Ley 7 de 14 de febrero de 2018, que adopta medidas para prevenir, prohibir y sancionar actos discriminatorios y dicta otras disposiciones.

Y se le pide que en los seminarios se incluya la Ley 285 de 15 de febrero de 2022., que crea el Sistema de Garantía de Protección Integral de los Derechos de los Niñez y Adolescencia y la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) a fin de promover deberes y derechos humanos de la niñez y adolescencia.

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