Para la exviceministra de Educación, Mirna de Crespo la implementación del programa de Jornada Única del Ministerio de Educación, tiene aspectos laborales que hay que analizar.
"El concepto es bueno en cuanto a que el estudiantes pasa más tiempo en un área escolar, más protegido haciendo actividades cognitivas y formativas en diferentes aspectos, pero para el docente resulta que tiene un sacrificio físico”, expresó en RPC Radio De Crespo.
Según la viceministra, el Meduca debe hacer un balance en el aspecto laboral y lo que se quiere lograr con el programa.
Asimismo, explicó que hay que modificar además de los recursos que se le dota a los centros educativos las estrategias con las que el docente panameño debe enseñar ya que "esta es una niñez y una juventud que trabaja con diferentes estímulos".
Indicó que hay que cambiar tanto las estrategias como el tipo de materiales y la forma de poner las evaluaciones con el fin de llevar al estudiante a un pensamiento analítico que es al él que se basa el diseño de las pruebas y no a un pensamiento mecánico de llenar una prueba.
Por su parte, Humberto Montero, de la Unidad Magisterial Libre (UMALI), reiteró que los docentes no van en contra de la implementación sino "de la forma descabella" con las que se quiere ejecutar en algunos centros educativos.
El pasado mes de septiembre, el Meduca anunció la jornada única escolar para el 2016 en 19 colegios del país.
Con colaboración de Ginelle Cedeño .