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Calendario escolar 2024: MEDUCA presenta manuales curriculares a docentes

Los manuales curriculares del MEDUCA resalta la importancia de que los docentes adquieran nuevas competencias educativas

Noemí Ruíz
Por Noemí Ruíz

El Ministerio de Educación (MEDUCA) ha puesto a disposición del personal educativo el Manual de Orientaciones Curriculares 2024 a través de la Dirección Nacional de Currículo y Tecnología Educativa. Este manual se ofrece como un recurso académico y pedagógico para la formación y autoformación de supervisores nacionales, regionales, directores, subdirectores y docentes.

El contenido del manual destaca la importancia de que los docentes adquieran nuevas competencias y metodologías didácticas para adaptarse a los avances tecnológicos y a la actualización de los programas educativos. Estos programas abarcan desde la educación básica general hasta los nuevos programas de informática educativa para los grados de primero a noveno, alineados con la enseñanza de competencias y saberes digitales.

El contenido de los manuales curriculares de orientación por el MEDUCA están disponible en su portal: Educa Panamá.

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El manual proporciona guías fáciles, sencillas y dinámicas para integrar recursos como la planificación didáctica, lecturas correlacionadas, modelos de actividades, formatos de autoevaluación para los estudiantes y evaluación de la unidad estudiada.

También incluye nuevos contenidos clasificados por asignaturas, aprendizaje basado en proyectos de aula en ciencias sociales y el proyecto STEAM en ciencias naturales, así como una variedad de anexos con recursos de apoyo.

MEDUCA: Objetivo de los manuales

El objetivo principal es ofrecer una educación de calidad que prepare a los estudiantes con habilidades del siglo XXI, habilidades socioemocionales y educación para el desarrollo sostenible.

El manual aborda los cambios acelerados en la sociedad, incluyendo innovaciones tecnológicas, científicas y pedagógicas, para lograr una comprensión y conexión efectiva con el proceso de actualización de los programas en las cuatro asignaturas fundamentales: español, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales.

Además, el manual busca articular los derechos fundamentales de aprendizaje (DFA) y la reedición de las guías didácticas del estudiante y docente para preparar de manera efectiva a las futuras generaciones. El objetivo es promover un aprendizaje significativo y la adquisición de habilidades sólidas para la vida, más allá de simplemente completar etapas escolares.

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