Panamá Nacionales -  6 de junio de 2025 - 08:26

Denuncian ataques contra estudiantes que sostuvieron conversatorio con la ministra del MEDUCA

El director de Asuntos Estudiantiles defiende reunión con estudiantes tras críticas por supuesto “almuerzo condicionado”

Noemí Ruíz
Por Noemí Ruíz

El director nacional de Asuntos Estudiantiles, Mario Bolívar, rechazó categóricamente los señalamientos que acusan al Ministerio de Educación (MEDUCA) de intentar manipular a estudiantes mediante la entrega de almuerzos durante un conversatorio reciente con la ministra de Educación.

“Es ofensivo pensar que por brindar un almuerzo a estudiantes les estás comprando. Nuestros estudiantes son pensantes”, declaró Bolívar, quien aclaró que el encuentro fue convocado para escuchar las preocupaciones de los jóvenes sobre las condiciones en sus centros educativos.

Estudiantes de Panamá Este y Oeste exponen temas de interés a la ministra Molinar

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Durante la reunión en la que participaron estudiantes de Panamá Este y Panamá Oeste se expusieron temas relacionados con demoras en la compra de materiales escolares y otras carencias. Según Bolívar, se realizaron gestiones inmediatas, incluyendo llamadas al director de la Caja de Seguro Social (CSS) y al director de Panamá Compras, con el fin de atender las situaciones planteadas.

“La reunión se extendió porque estaban exponiendo temas muy importantes”, añadió. Asimismo, lamentó que un encuentro tan positivo y participativo se vea empañado por “mala intención” y desinformación:

“No quiero pensar qué hay de fondo, pero la manipulación tiene que quedar fuera de nuestros estudiantes. No deben ser utilizados para este tipo de malinformaciones”, enfatizó Bolívar. “No quiero pensar qué hay de fondo, pero la manipulación tiene que quedar fuera de nuestros estudiantes. No deben ser utilizados para este tipo de malinformaciones”, enfatizó Bolívar.

El funcionario concluyó señalando que “siempre hay personas que están tratando de aprovechar cualquier situación para confundir”, y reiteró que el objetivo del conversatorio fue abrir espacios de diálogo directo con la comunidad estudiantil.