MEDUCA advierte: pérdida del año escolar 2025 es inminente si continúa el paro docente

La viceministra académica de Educación, Agnes de Cotes, expresó su preocupación ante la prolongación de la paralización, que actualmente afecta a más de 300 mil estudiantes, principalmente del nivel medio (séptimo a duodécimo grado).

“Tenemos toda la esperanza de que los docentes reflexionen y regresen a sus puestos, pero de no realizarse esta medida, ya estaríamos ante un problema serio de pérdida del año escolar”, advirtió De Cotes. “Tenemos toda la esperanza de que los docentes reflexionen y regresen a sus puestos, pero de no realizarse esta medida, ya estaríamos ante un problema serio de pérdida del año escolar”, advirtió De Cotes.

Impacto en estudiantes y medidas del MEDUCA

La funcionaria explicó que, aunque el impacto en primaria ha sido menor, muchos estudiantes de secundaria no han recibido clases completas, especialmente en materias clave.

Ante esta situación, el MEDUCA, a través de sus direcciones regionales, está elaborando planes de recuperación de aprendizajes, enfocados más en contenidos que en tiempo perdido.

“No se trata de recuperar el tiempo, sino los contenidos. La receta no es igual para todos. Cada región educativa tiene una realidad distinta”, explicó la viceministra. “No se trata de recuperar el tiempo, sino los contenidos. La receta no es igual para todos. Cada región educativa tiene una realidad distinta”, explicó la viceministra.

En Bocas del Toro, por ejemplo, se han habilitado salas virtuales para que los docentes de escuelas multigrado desarrollen guías de aprendizaje que serán distribuidas a los estudiantes. En otras regiones, se están adaptando estrategias según los recursos disponibles.

Calificaciones y recuperación

Respecto a las calificaciones del primer trimestre, De Cotes informó que las materias no impartidas tendrán notas en blanco en el boletín escolar, pero aclaró que esto no implica una pérdida automática del año.

“El director del centro debe llevar la secuencia del trabajo y habilitar el espacio para que el estudiante obtenga su nota. No es una decisión unilateral del docente”, señaló.

Durante la semana de receso posterior al cierre del trimestre, los docentes deberán planificar el proceso de recuperación y evaluación para garantizar aprendizajes significativos.

Advertencia al cuerpo docente

Finalmente, la viceministra fue contundente al señalar que, si los docentes en paro no regresan antes del 23 de junio, el MEDUCA tomará medidas administrativas conforme a la normativa vigente. “No podemos permitir que cientos de miles de estudiantes sigan sin clases ni sin respuestas”, enfatizó.