La ministra de Educación, Lucy Molinar, explicó las razones que llevaron al Ministerio de Educación (MEDUCA) a modificar la propuesta inicial del calendario escolar 2027, que contemplaba adelantar el inicio y desarrollo del año lectivo.
Tema de interés: Meduca cambia la fecha de inicio de clases: ya no comenzarán el 22 de febrero, serán en marzo de 2027
¿Por qué MEDUCA quería adelantar el calendario escolar?
De acuerdo con Molinar, la propuesta buscaba aprovechar parte del período previo a diciembre y alcanzar 44 semanas de clases.
La ministra sostuvo que después del Día de la Madre existe una percepción de que el ambiente escolar comienza a cambiar y que tanto estudiantes como familias empiezan a concentrarse en las actividades de fin de año.
Sin embargo, durante el proceso surgieron varios inconvenientes que llevaron al MEDUCA a reconsiderar la modificación.
¿Por qué MEDUCA decidió volver al calendario escolar normal?
Molinar explicó que entre las dificultades identificadas estuvo la preocupación de los padres de familia por los pagos correspondientes a los centros educativos, especialmente ante la posibilidad de que se generaran cobros por unos pocos días adicionales.
También mencionó el impacto que tendría el cambio sobre el servicio de transporte colegial, conocido como los “busitos colegiales”.
La ministra indicó que, ante las diferencias y cuestionamientos que generó la propuesta, el MEDUCA decidió dar marcha atrás y regresar al esquema tradicional.
De esta manera, la modificación anunciada inicialmente para adelantar el calendario escolar 2027 fue reconsiderada por el Ministerio de Educación.
¿Qué busca MEDUCA con el calendario escolar 2027?
La explicación de Molinar deja claro que la propuesta inicial buscaba reorganizar el período lectivo para aprovechar mejor las semanas de clases y evitar que los estudiantes permanezcan en las aulas durante una etapa del año en la que, según la ministra, existe menor disposición para las actividades académicas.
No obstante, MEDUCA también tomó en cuenta las implicaciones que el cambio tendría para las familias, los colegios y los servicios asociados al período escolar.
Por ello, el ministerio decidió regresar al calendario escolar habitual en lugar de mantener el adelanto inicialmente planteado.
