La posible reducción de horas de clases para las materias de inglés y español aplicaría solamente para algunas carreras ténicas y está motivada en la incorporación de la cátedra de Historia de las Relaciones entre Panamá y Estados Unidos, afirmó este lunes la ministra de Educación Marcela Paredes de Vásquez.
"Creo que la materia se debe incorporar pero el espacio es finito, hay que hacer sacrificios" expresó la titular de Educación en la edición matutina de Telemetro Reporta, aunque aclaró que esta reducción no se ha aplicado y que no se aplicará hasta hacer una evaluación para el próximo año lectivo.
"Solo en algunas carreras técnicas existe una dificultad, porque no se les puede limitar las horas prácticas. Ellos tienen que tener un perfil de bachillerato científico humanístico y sus horas prácticas", comentó.
Según Paredes de Vásquez, luego de evaluaciones llegaron a conclusiones de que a través de la cátedra de Historia de las Relaciones, los estudiantes podrían alcanzar habilidades de lectura comprensiva y razonamiento; mientras que en el caso de la reducción en horas de inglés, aduce que para este nivel ya los estudiantes en un futuro deberían dominar el idioma, tras prepararse con el programa Panamá Bilingüe y el reforzamiento con el "After School Program".
En esta intervención, la titular de Educación también explicó el nuevo procedimiento para la selección de al menos 700 vacantes que surgieron después del inicio del año escolar. Éste consistirá en valorar con prioridad, un listado de los docentes que no lograron entrar a través de los concursos generales realizados en octubre y febrero. Además se deberá valorar el puntaje y de esta forma se evitaría "la discrecionalidad" que, según Paredes de Vásquez está afectando y demorando el proceso de selección de docentes.
"Aparecen 700 vacantes después del inicio del año escolar, necesitamos que no se retengan las vacantes", manifestó.
Aseguró que hasta la semana pasada, las comisiones de selección de docentes, aceptaron la aplicación de la nueva metodología para nombramientos que surgen ya sea por renuncias, o por enfermedad de otros educadores que salen del sistema.
FUENTE: Irma Rodríguez Reyes
