Panamá establecerá una política de Estado para la formación de sus ciudadanos en las profesiones y destrezas requeridas por el mercado laboral, ante una demanda prevista de más de 300.000 empleos, principalmente en cinco actividades, para la próxima década, y así atenuar la inmigración.
El ministro panameño de Trabajo y Desarrollo Laboral, Luis Ernesto Carles, dijo en una entrevista exclusiva con Efe que el próximo 19 de noviembre presentará al presidente del país, Juan Carlos Varela, la propuesta que prepara una comisión tripartita formada para determinar la política pública de empleo.
El objetivo es "eliminar los bolsones de pobreza poniendo en el centro la formación del talento humano, para propiciar un desarrollo sostenible con mayor equidad".
Reconoció que el vigoroso crecimiento económico de la última década ha creado "presión" en la demanda laboral, que también crece entre un 3 y un 4 % anualmente, pero que exige conocimientos y pericias "que hoy ningún centro educativo o de formación puede ofrecer en Panamá", lo que explica la apertura a la migración laboral.
La perspectiva es que en los próximos 5 a 10 años se van a necesitar más de 300.000 nuevos trabajadores, de los cuales 232.000 se distribuirán en cinco actividades económicas: construcción, agrícola, industrial, transporte y hostelería; y que el 68 % requerirá competencias técnicas.
"No tenemos esa cantidad de personas formadas (...) lo que me ofrece el país actualmente no me da la oportunidad, ni en cinco años, de capacitar de acuerdo a la demanda tanto en los centros públicos como privados", reconoció.
Carles dijo que en su país el 61 % son trabajadores formales y el 39 % son informales, además que el "pleno empleo" se da en regiones del país y profesiones, no en todo el territorio nacional, lo que "no crea una buena sintonía" con el crecimiento económico.
"Hay que sintonizar la oferta de formación en base a la tendencia de la demanda laboral" y aliviar "la tramitología" para permitir que las personas salgan de la informalidad, acotó.
Carles admitió que "si no se amolda la formación a estas exigencias vamos a tener un talento panameño educado, pero no preparado y más migración laboral".
"Es función de toda la sociedad, tenemos que sumarnos, hacerle entender a los jóvenes que son importantes para nosotros en el desarrollo integral del país", precisó.
Es por ello que la alta comisión en torno a la política pública de empleo de Panamá, integrada por el Estado, sindicatos, cúpula empresarial, universidades y centros de capacitación trabaja a todo vapor para diseñar el modelo de nueva formación y carreras que se debe ofrecer a la juventud, explicó.
"Somos un país observado, cada vez vamos a sentir mayor presión de grupos migrantes que vengan a buscar una oportunidad de empleo, las fronteras solo existen en los mapas", reflexionó Carles, quien no obstante dijo que en las actuales circunstancias será necesario "flexibilizar" las normas laborales en profesiones y oficios que no puedan atender los panameños.
El ministro aclaró que los empresarios saben cual es la realidad "por lo que queremos que todo trabajador extranjero venga con su permiso laboral y tenga un empleo formal y que en ocupaciones como atender restaurantes no me contraten un indocumentado, pues hay panameños capacitados en ese sector".
A partir de enero de 2015 se pondrá en marcha un acuerdo diseñado con la empresa canadiense Minera Panamá para capacitación, pues requerirá para 2017 unos 7.000 trabajadores para aprovechar la inversión que por unos 6.000 millones de dólares hará para extraer el cobre de las entrañas del territorio panameño en el centro del país, adelantó Carles.
"Se va a convertir en una de las actividades más importantes después de la ampliación del Canal de Panamá", resaltó.
El ministro señaló que "no podemos esperar, no podemos construir un centro para poder empezar, la tendencia de la demanda laboral ya se va a expresar, lo único que necesitamos es conectar los centros de formación pública y privada con las necesidades de los empleadores, con la inversión del Estado y un organismo en competencias técnicas o profesionales".